Considero que tanto el papel del educador como el del educando son
igualmente de importantes, ya que si el alumno no quiere aprender, no tiene la
motivación, ni el sentido de responsabilidad, ni el interés, por mucho que el
educador se esfuerce y trabaje (llegando puntual, cumpliendo con sus días y
horas; estudiando su materia, e incluso dominándola), no se podrá llevar a cabo
ese trabajo de retroalimentación que la enseñanza es. Asimismo, no será posible
que se lleve a cabo un aprendizaje significativo si el educador tiene las
mismas características negativas anteriormente mencionadas; si esto sucede, no
se llevará a cabo tampoco un trabajo adecuado. Creo que en la cuestión de la
educación, es un camino de dos vías en el que el alumno aprende pero el docente
también.
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